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研究高中英语教学中的任务型教学模式
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摘要
基于高中英语教学中的任务型教学模式研究,对任务型教学模式在高中英语教学中应用优势,围绕两点进行分析:尊重学生主体地位,培养学生综合素质。在此基础上,对高中英语教学中的任务型教学模式应用策略,进行探究,希望对教学活动开展提供帮助。
作者
方琴琴
机构地区
重庆市云阳高级中学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第17期83-83,共1页
关键词
高中
英语教学
任务型
教学模式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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