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高中地理呼唤新型的教学理念

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摘要 新课改背景下的高中地理教学,已经不是地理知识的机械记忆,而是以知识为出发点增加学生对人类环境和地理环境的认识,正确看待和处理人类与环境的关系,将所学的知识运用于今后的生活与工作中。
作者 顾雄锋
出处 《东西南北(教育)》 2019年第17期104-104,共1页
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