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小学语文作业设计之我见

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摘要 传统的小学语文课后作业设计缺乏足够的灵活性与趣味性,铺天盖地的海量作业不仅枯燥无味,更容易引起学生的厌学心理。为此,本文对小学高年级语文课后作业设计的现状及其对策进行简要分析,以期给相关研究者以有益借鉴。
作者 康丽莉
出处 《东西南北(教育)》 2019年第17期128-128,共1页
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