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小学语文作业设计之我见
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摘要
传统的小学语文课后作业设计缺乏足够的灵活性与趣味性,铺天盖地的海量作业不仅枯燥无味,更容易引起学生的厌学心理。为此,本文对小学高年级语文课后作业设计的现状及其对策进行简要分析,以期给相关研究者以有益借鉴。
作者
康丽莉
机构地区
河北省邯郸市永年区辛庄堡总校辛庄堡联校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第17期128-128,共1页
关键词
小学
高年级
语文
课后作业
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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