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“微课”教学资源在高中生物学科教学中的应用探究 被引量:1

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摘要 微课是一种传播媒介,信息以视频的方式传播,给人以直观形象的效果。在高中生物教学中用微课展开教学,就是生物教师将教学的重点内容和难点内容录制为微视频传播到网络教学平台上,学生可以在课前观看视频预习,也可以在将微视频下载下来,作为课后复习的资料。因此,生物教师在高中阶段的教学实践中,应当充分发挥微课这一新兴的教学形式的积极作用,以期增进学生对于知识的理解,提升学生学习的效率,拓展生物教学实践的内涵。
作者 邹亚云
机构地区 江西省万年中学
出处 《东西南北(教育)》 2019年第17期174-174,共1页
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