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分析高中体育排球教学中的“分层”措施

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摘要 基于高中体育排球教学中的“分层”措施分析,本就四点进行分析:教学目标分层,提高学生学习兴趣;教学内容分层,提高学生学习效率;教学过程分层,满足学生学习需求;教学评价分层,促进学生综合素质提升,希望对教学活动开展提供帮助。
作者 刘尚军
出处 《东西南北(教育)》 2019年第17期178-178,共1页
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