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初中《道德与法治》教学分析

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摘要 初中《道德与法治》课,是铸造灵魂的课程,将影响人的一生;它规范学生的行为准则和精神追求,以高标准来要求自己,促进学生成为懂法律、讲道德的优秀青年。我们应该立足于对《道德与法治》高效教学策略的研究,达到调动起课堂氛围的目的。
作者 谢树光
出处 《东西南北(教育)》 2019年第17期222-222,共1页
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