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如何合理运用多媒体构建高效的小学语文课堂的研究
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摘要
随着多媒体技术的飞速发展,多媒体应用已经遍布各种领域。课程改革使得多媒体得以广泛应用,多媒体课堂以成为一种优势课堂,更能调动学生课堂积极性,加深学生对知识点的理解和记忆,创造积极愉悦的课堂。这些优势使学生对枯燥的小学语文更加感兴趣,学习能力也会增强。随着多媒体技术的不断改善和发展,多媒体教学越来越符合小学生的心理需求,成为一种必不可少的教学工具和教学方式,在教学中发挥着越来越重要的作用。
作者
王军
机构地区
贵州省威宁县第四小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第17期313-313,共1页
关键词
多媒体技术
小学语文
应用
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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