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如何合理运用多媒体构建高效的小学语文课堂的研究

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摘要 随着多媒体技术的飞速发展,多媒体应用已经遍布各种领域。课程改革使得多媒体得以广泛应用,多媒体课堂以成为一种优势课堂,更能调动学生课堂积极性,加深学生对知识点的理解和记忆,创造积极愉悦的课堂。这些优势使学生对枯燥的小学语文更加感兴趣,学习能力也会增强。随着多媒体技术的不断改善和发展,多媒体教学越来越符合小学生的心理需求,成为一种必不可少的教学工具和教学方式,在教学中发挥着越来越重要的作用。
作者 王军
出处 《东西南北(教育)》 2019年第17期313-313,共1页
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