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高中数学教学中问题导学法的应用研究
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摘要
在素质教育进程日益推进的大背景下,高中数学教师一定要转变传统灌输式的教学方式,以学生个体差异为基础,将学生的主体地位凸显出来,采取问题导学的方式来激发出学生的探究精神,以此来实现高效教学。就高中数学教学中问题导学法的实施策略进行深入研究。
作者
邓文华
机构地区
四川省西昌市第六中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第17期393-393,共1页
关键词
高中数学
问题导学法
应用研究
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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