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幼儿美术欣赏教学方法探讨
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摘要
所谓的幼儿美术欣赏教育活动,即为教师引导幼儿对美术作品进行感受以及欣赏,对美好的事物进行欣赏,掌握均衡以及对称等形式美的基本概念,充分体会到其内容以及形式,使得幼儿能够积累到丰富的审美经验,有效地提升其审美意识与审美能力。幼儿美术欣赏教育对幼儿智力的开发,对其想象力以及创造力的培养均具有至关重要的意义与作用,因此就必须要充分重视幼儿美术欣赏教育。本文探讨了幼儿美术欣赏教育的开展策略,仅供参考。
作者
罗永玲
机构地区
黑龙江省萝北县职教中心
出处
《东西南北(教育)》
2019年第17期398-398,共1页
关键词
幼儿
美术
审美意识
欣赏教育
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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