小学语文低年级“趣识字”方法探讨

在小学语文教育中,识字教学是语文教学中的重点内容,也是学生学习其他学科的重要基础,但是在实际的教学中往往由于小学生的年龄比较小,理解能力和接受能力有限,而在识字方面有很大的难度,因此为了让小学生更好的识字,教师就要采用有效的教学方法来开展识字教学,帮助学生认识汉字的结构和读音,让学生更好的认识汉字,教师可以用“趣识字”的方法来进行识字教育,“趣识字”指的是具有趣味性的识字方法,能够帮助小学生更好的识字,让学生感受到识字的乐趣,本篇文章主要分析在小学语文低年级教学中“趣识字”方法的应用,并提出合理的策略。