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谈农村低年级学生口语交际能力的培养
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摘要
语文课程的改革,需要教师更新教学理念,注重对学生口语交际能力的培养。教师要积极营造和谐的口语交际氛围,让低年级学生大胆进行口语交际。抓课堂主阵地,提高口语交际课的效率;利用语文教学的各个环节,有意识培养学生的口语交际能力;结合实际生活,利用一切机会对学生进行口语训练。让学生养成口语交际的习惯,学生的口头表达能力就会得到快速提高。
作者
向德恩
机构地区
四川省平昌县岳家小学
出处
《新作文(教研)》
2019年第5期0111-0111,共1页
New Writing
关键词
口语
交际
营造
训练
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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