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新形势下提升高中物理课堂教学效率的探讨
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摘要
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高。因此,在新课程改革的形势下,教师在进行高中物理课堂教学时,更需要注重提升高中物理课堂教学效率,促进学生综合全面发展。本文首先分析了新形势下高中物理课堂教学中存在的问题,然后探究新形势下提高课堂教学效率的具体策略,以供参考。
作者
杨华贵
机构地区
贵州省兴义市第八中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第5期10-10,共1页
关键词
新形势
高中物理
课堂教学
分类号
Z88 [文化科学]
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2019年 第5期
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