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中学开放生物实验室的利弊分析
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摘要
生物是一门以实验为基础的自然科学,为了达成新课标对中学生生物素养的培养目标,中学开始尝试探索开放生物实验室。本文就现阶段开放中学生物实验室呈现出的优势和弊端进行了分析,旨在为进一步开放生物实验室提供参考。
作者
赵静
机构地区
西安市曲江第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第5期128-128,共1页
关键词
中学
生物实验室
开放
优势
弊端
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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