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培养幼儿良好行为习惯优化幼儿教育教学质量

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摘要 当前,幼儿教育得到全社会的重视,本文首先阐述了幼儿良好行为习惯养成的相关方面。接着从幼儿行为习惯差异及幼儿家庭教育不足等方面出发,分析了当前幼儿教育现状,最后,从提高家庭教育的配合、教师细节教育加强、教育方法的优化等方面出发,研究培养幼儿良好行为习惯的方法,为幼儿教育服务。
作者 王小玲
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2019年第5期226-226,230,共2页
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