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随文练笔,让小学语文课堂更精彩
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摘要
作为阅读学习的一个重要组成内容,随文练笔在小学语文教学中一直受到关注和重视。有效的随文练笔可以加深学生对课文的理解,加深课文字里行间里所蕴含的深刻寓意。本文就小学语文阅读学习随文练笔进行分析,以期为小学语文学习提供建议。
作者
杨艳
机构地区
四川省广安市广安区希望小学
出处
《新作文(教研)》
2019年第5期0041-0041,共1页
New Writing
关键词
阅读教学
随文练笔
语文课堂
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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1
韩亚萍.
小学语文寓言故事教学方法的研究[J]
.教育界(基础教育),2018,0(3):59-60.
新作文(教研)
2019年 第5期
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