把握小学数学教学创新的着力点

长期以来,人们认为数学教学理应是严谨的有逻辑性的,从而忽视了创新在教学过程中的重要性,使得课堂单调枯燥,学生创新能力低下。然而种种理论和实践都证明着,创新是推动民族进步和社会发展的动力,是人类创造性的实际表现,是实现自我发展的一种基本路径,更可以说创新教育是实施素质教育的核心, 因此,把握小学数学课堂教学创新的着力点,有着重要的理论和实践意义。本文在分析小学数学教学策略的基础上,合理运用小学数学课堂教学创新的原则,从而促进小学生数学的学习和能力的提升。