多元教学策略提高学生写作能力

小学语文作文教学是学生学习写作的开始,在学生写作技能的提升中占有十分重要的地位,良好的写作功底不单单对学生提升成绩有重要的作用,同时也对学生提升综合语言能力具有重要作用。基于此,笔者从自身小学语文课程的实践教学经验出发,提出对学生进行写作能力培养的策略,希望能够对其他小学语文教师提供帮助。