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小学中高年级语文阅读教学中的问题和策略
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摘要
现如今,我国教育事业发展的越来越完善,而在小学高年级语文教学中,提高学生的阅读能力是课程教学的重要任务之一。学生阅读能力的提高不仅有助于语文课程成绩的提升,而且可以为其以后的求学生涯打下坚实基础。从当前小学高年级学生的阅读思维能力和阅读方法出发,提出学生阅读过程中存在的问题及其对策。
作者
冉斌
机构地区
甘肃省陇南市武都区郭河中心小学
出处
《新作文(教研)》
2019年第5期0127-0127,共1页
New Writing
关键词
小学中高年级
语文阅读
教学
问题
策略
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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