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小学语文阅读课堂教学技巧
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摘要
语文是一门考验学生语言文字运用能力的学科,它着力于培养学生的综合素质,发展阅读技巧。阅读不仅体现一个人的阅读速度的概括能力,更重要的是学以致用,这就要求老师在小学阅读课堂教学中掌握一定的教学方法,突出文章的人物特点,说明的道理以及寓意,教导学生树立正确的人生观、价值观。
作者
从素云
机构地区
安徽省淮南市毛集实验区梁庵小学
出处
《新作文(教研)》
2019年第5期0195-0196,共2页
New Writing
关键词
语文
阅读
教学技巧
分类号
G [文化科学]
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新作文(教研)
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