情境教学法在小学语文阅读教学中的应用

传统的语文阅读教学方法不仅枯燥无趣,也给低年级学生理解学习内容造成阻碍。为此,情景教学法便有了用武之地。它不仅可以调动学生的兴趣,也能让学生在情境的感染下加深对阅读内容的理解和记忆。所以在小学语文阅读教学中,教师便可以根据教学内容和学生的认知特点,合理应用情境教学法,从而提高小学语文阅读教学的有效性。