基于核心素养下的高中语文阅读思维能力的培养

语文教学中一直以学生的阅读思维能力为培养重点。尤其是在高中阶段,学生普遍自主学习语文,优秀的阅读思维能力可以帮助学生获得更好的成绩。在新的课程标准要求下,高中语文逐渐将培养重点转移到阅读思维方向上。本文对比传统的语文阅读教学方法,创新了培养高中语文阅读思维能力的途径,力求激活学生思维,提高学生综合素养。