核心素养视阈下的高中语文逻辑思维训练策略

高中是培养学生逻辑思维能力的重要时期,本文在借鉴教育学者们研究成果的基础上,结合高中语文教学中的现实情况,针对如何在现代核心素养视阈下有效地培养高中学生的语文逻辑思维能力提出建议和方法。