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小学数学问题解决的教学策略探讨
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摘要
随着社会的发展,小学数学已经受到了高度的重视,在小学所有课程中,是重要的组成部分。解决数学问题,可以有效的提高小学生解决生活问题能力,以及遇到困难动脑思考的习惯,这是一种不可缺少的学习能力。而小学阶段又是成长的必要环节,因此,在小学阶段,如何提高数学问题解决能力,培养学生的学习兴趣,从被迫学习变为愿意学习,成为了我们现如今需要思考的问题。
作者
周淑华
机构地区
广东省揭阳市惠来县鳌江小学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第9期166-167,共2页
关键词
小学数学
解决
策略
探讨
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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