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略谈素质教育背景下小学科学教育的思考 被引量:1

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摘要 素质教育是以培养学生的全面发展为宗旨的综合教育。然而当前坚持应试教育教育的情况仍然存在,而作为非主干学科的小学科学教育也越来越遭受着被边缘化的困境。本文通过对当前小学科学教育中存在的问题进行分析总结,为全面提高小学科学的课程教育提出相应的意见和建议。
作者 刘文斯
出处 《读与写(上旬)》 2019年第9期171-171,共1页
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