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基于核心素养下的小学高年级作文教学探索

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摘要 写作是表达语言和文字交流的重要方式。是了解世界,了解自己,进行创造性表述的过程。写作能力是学生语言素养的综合表达。习作教学是小学语文教学的重要组成部分。又是语文教学的关键和难点。作为中小学的重要衔接阶段,作文核心能力的培养研究具有重要的意义。本文对小学高年级作文进行了以下几点探讨。
作者 覃慧菊
出处 《读与写(上旬)》 2019年第9期63-63,共1页
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