摘要
现如今,随着教育体制的深入改革,对初中语文教学越来越重视,并且根据现阶段学生的学习情况,对教师提出了新的教学要求。教师在实际的教学过程中,不仅要传授学生重要的语文知识,提升学生的学习能力,还要运用有效的教学手段,对学生进行素质教育,将情感教育应用其中。在激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性的同时,还能够丰富语文教学内容,提高课堂的教学质量和教学效率。本文对情感教育方式在初中语文教学中的运用进行分析和研究。
出处
《新作文(教研)》
2019年第5期0282-0282,共1页
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