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浅谈初中生物学习的策略和方法
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摘要
由于种种原因,很多的学生家长甚至是学生对生物学习未加以重视,并非把过多学习时间以及学习精力放到生物学习之上,致使我们的生物学习效率以及学习质量难以得到有效提高,并未对生物知识进行扎实掌握。这几年来,福建省已经把生物当做中考学科,和同学们的升学息息相关。再加上高中阶段我们依然要对生物知识进行学习,但我们在初中阶段并未对生物学习的有效方法加以掌握,这也会对我们的高中学习造成一定影响。基于此,本文旨在对初中生物的学习方法以及学习策略加以探究,希望能给其他同学提供一些参考。
作者
苏雅如
李文灵
郑再辉
机构地区
福建省安溪县城厢中学初二
出处
《读与写(上旬)》
2019年第9期233-233,共1页
关键词
初中生物
学习方法
学习策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
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