班主任工作中要恰当运用赏识教育

赏识教育就是开展班主任工作中的一项行之有效的措施,赏识是一座桥梁,是精神相融、心足交汇的桥梁。进行赏识教育,学会尊重、赏识自己的学生,便能走进学生的心灵,在班集体这一方沃土上,培养出绚丽的花朵。当然赏识不是教育的全部。赏识是教育的必要条件,而非充分条件。如果以为面对学生,教育者只要“赏识”便行了,这将是错误的。不只是好孩子应该赏识,所有的孩子都需要;开展赏识教育,讲究方法和策略,能使教育效果事半功倍;激发学生对班集体的热爱和信心,增强班集体凝聚力。