让孩子在真实生活中成长!——主题情景教学之角色游戏《小吃店》

让培智学生们成为适应社会发展的公民,是我们最终的培养目标,所以,我们的培智课堂教学情景更应该生活化,要为他们未来的的生活服务;这样才是有效的课堂教学。有这样一句英语格言:“只是告诉我,我会忘记;要是演示给我,我就会记住;如果还让我参与其中,我就会明白”,“实物演示、角色扮演、实验操作”的作用显而易见。