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如何在初中生物教学中培养学生的创新能力
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摘要
生物具有加强的探究性,学习生物对于培养学生的创新意识和发散思维有着积极的促进作用。随着社会的发展,创新能力已成为现代人才必不可少的基本素质。因此,初中生物教师要以新课程理念为基础、以学生的全面发展为宗旨、以学生为主体,着力培养学生的创新能力,让创新之花盛开在初中生物课堂教学中。
作者
苗志文
机构地区
四川省武胜县双星初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第4期33-33,共1页
关键词
初中生物
创新能力
课堂教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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