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我国近十年工程专业认证研究分析

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摘要 本文以近十年专业认证相关文献为样本,从高影响力作者、高频关键词以及时空分布等维度对文献进行可视化分析,梳理国内专业认证的研究脉络,揭示该领域热点研究主题和研究趋势,为工程认证进一步发展提供参考。
基金 本论文是东北电力大学教学研究课题“工程教育模式下计算机类专业实践教学体系改革研究(J201716)”的研究成果之一。
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