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实境育人模式在室内设计专业中的实践探索

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摘要 以提高高职室内设计专业培养质量,以满足市场需求为目的,积极探索校企协同实境育人的模式。笔者具体从校企协同实境育人模式的具体做法、实境教学模式的组织与实施两个方面进行了实践探索总结,为高职院校室内设计专业人才培养路径提供新思路。
作者 黄亚娴
出处 《今古传奇(文化评论)》 2019年第6期0101-0101,共1页
分类号 I [文学]
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