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实境育人模式在室内设计专业中的实践探索
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摘要
以提高高职室内设计专业培养质量,以满足市场需求为目的,积极探索校企协同实境育人的模式。笔者具体从校企协同实境育人模式的具体做法、实境教学模式的组织与实施两个方面进行了实践探索总结,为高职院校室内设计专业人才培养路径提供新思路。
作者
黄亚娴
机构地区
湖北三峡职业技术学院
出处
《今古传奇(文化评论)》
2019年第6期0101-0101,共1页
关键词
校企协同
实境育人
室内设计
分类号
I [文学]
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今古传奇(文化评论)
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