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高中物理教学中合作学习方法的有效应用

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摘要 现在是合作共赢的社会,当学生走进社会后避免不了于他人合作。合作学习方法的出现能够突出学生在教学过程中的主体地位,加强学生在学习过程中与教师以及同学的合作,提高交流技能,营造良好的学习氛围,有助于学生创造能力、思维能力的提升。在高中物理教学中运用合作学习方法能够激发学生学习物理的兴趣,提高教学质量以及效率。
作者 刘新郁
出处 《今古传奇(文化评论)》 2019年第6期0110-0110,共1页
分类号 I [文学]
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