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高中物理教学中合作学习方法的有效应用
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摘要
现在是合作共赢的社会,当学生走进社会后避免不了于他人合作。合作学习方法的出现能够突出学生在教学过程中的主体地位,加强学生在学习过程中与教师以及同学的合作,提高交流技能,营造良好的学习氛围,有助于学生创造能力、思维能力的提升。在高中物理教学中运用合作学习方法能够激发学生学习物理的兴趣,提高教学质量以及效率。
作者
刘新郁
机构地区
贵州省惠水民族中学
出处
《今古传奇(文化评论)》
2019年第6期0110-0110,共1页
关键词
高中物理
合作学习
教学质量
有效应用
分类号
I [文学]
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今古传奇(文化评论)
2019年 第6期
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