探究性学习在高中生物教学中的运用

新一轮理科课程改革中倡导探究性学习,其核心是使学生在教师的引导下独立地获取知识,获得成就感,培养能力。经过近十年的教学实践,探索出“引导 - 发现”教学模式,并在生物学教学实践中不断完善。