期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
打造小学数学趣味性课堂的措施浅谈
下载PDF
职称材料
导出
摘要
趣味性教学是指充分利用有趣的教学方法,营造有趣的课堂气氛,吸引学生的注意力。它是一种新的教学理念,使学生能够在课堂上获得乐趣,激发学生明确的学习兴趣,激发他们想要学习的思想,从而使他们能够积极参与学习。
作者
李娟
机构地区
重庆市黔江区沙坝乡中心小学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2019年第6期255-255,共1页
关键词
小学数学
趣味性
意义
打造
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
荆春英.
高考改革背景下高中英语读后续写教学策略探究[J]
.海外英语,2024(7):93-95.
2
王咏梅.
初中生物学科知识的趣味性教学设计[J]
.华夏教师,2024(6):45-47.
3
李军华.
朗读在初中英语课堂教学中的应用[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2019(3):124-124.
4
隋伟.
浅谈趣味性教学在小学低年级体育课堂中的应用[J]
.中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2018(12):85-85.
5
丁玉林.
在初中化学教学中应用趣味化学实验的方法及意义研究[J]
.甘肃教育研究,2024(3):130-133.
中文科技期刊数据库(全文版)社会科学
2019年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部