摘要
对于当前的初中数学教学而言,改革之路走的是即坚定又有效,新课标改革在不断的推行过程中已经取得了不俗的教学效果,初中数学学科的教学改革效果尤为明显,从传统的重视对于学生的理论知识教学以及考试成绩逐渐的转变为了对于学生数学思维培养上的重视,这是教学改革过程中不断探究实践得出的结果,也是当前新课标教学改革主要的改革方向,当然即便是如此,在初中数学教学中依然还是存在一定的问题,很多初中数学教师依然还是存在教学观念陈旧,教学方式单一的问题,这些教学上的问题在一定程度上依然还制约着当前初中数学教学质量的额提高,也是当前初中数学教学改革深入发展的关键点,数学教师需要寻找有效的教学模式,结合信息技术以及微课教学来促进数学教学质量的提高,寻找新的教学方法,达到新课标教学改革的要求。
