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初中数学快乐高效课堂的优化建设策略浅谈
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摘要
构建快乐高效课堂是提升新时期初中数学教学水平的关键。对初中教学活动进行高效课堂教学策略的分析设计,并制定与新时期初中教育工作实际需要相符合的高效课堂教学策略,是提升新时期初中教育工作综合质量的关键。对优化初中数学教育工作的效率和质量十分重要。
作者
杨建
陈洪平
冉伟
机构地区
重庆市酉阳县第三中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2019年第6期247-247,共1页
关键词
初中数学
快乐
高效
课堂
分类号
Z88 [文化科学]
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