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分析微课在初中语文教学中的应用研究
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摘要
微课是网络技术应用于教育教学中的创新成果,微课可以让学生自主学习,为学生自主学习提供个性化的教育服务,充分调动学生自主学习的积极性和主动性。本文结合初中语文教学剖析语文教学中微课应用策略及其设计方法。
作者
苗书花
机构地区
河北省成安县第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2019年第6期207-207,共1页
关键词
微课教学
前置学习
自主高效
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.33 [文化科学—教育学]
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