摘要
在小学语文的教学过程中,阅读教学跟写作教学一直都是小学语文教学中的量大重点,阅读教学依托于听和说,而写作教学则锻炼的是学生的读和写能力,而其实读和写能力的培养乃是当前小学语文教学的核心,因此重视对于小学语文的写作教学,帮助学生养成良好的写作习惯,具备基本的写作能力是助力小学生综合能力提高的关键,在这种情况下,针对性小学语文写作教学的有效开展成为了当前对于一个小学语文教师教学能力最大的考验,只有打破传统的教学观念,寻求在写作教学上的创新和改变才能够真正的培养学生具有优秀的写作能力,这也是本文研究的主要方向。
