互动式教学在中职英语阅读课中的应用研究

中职英语阅读课在中职英语教育中是一个非常重要的内容,占有非常重要的地位。但由于长期受应试教育的影响,在中职英语阅读课上,多数教师教学理念落伍,很多还处于传统的“一言堂”满堂灌和填鸭式的教学阶段,课堂气氛沉闷缺乏互动,教学效果不尽人意。因此,中职英语阅读课有着很大的改革空间和研究意义。