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针对性探究中学语文有效拓展阅读教学的策略
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摘要
对于当前的初中语文教学而言,阅读教学的重要性十分突出,是整个语文教学开展的基础,因此在初中语文教学中,针对阅读的教育教学不容忽视,特别是针对学生的语文阅读现状的改变迫在眉睫,现如今我国的很多学生在阅读上的时间花费以及精力消耗并不足,甚至存在严重不足的情况,不喜欢阅读,不爱阅读基本成为了当前我国初中学生的现状,因此本文便是针对当前这种情况,结合有效的语文教学方法,希望尝试创新初中语文教学中针对阅读教学的拓展策略,真正的让学生养成爱阅读,喜欢阅读的好习惯。
作者
陈芳
机构地区
贵州省威宁县迤那第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2019年第6期128-128,共1页
关键词
拓展
阅读教学
方法
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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2019年 第6期
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