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研究高中语文阅读教学任务群的设置问题及技巧
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摘要
针对高中语文阅读教学任务群问题设置的价值进行分析,突出表现在深化素质教育内容,提升学生学习能力等方面。结合高中语文阅读教学的要求,提出语文阅读教学任务群问题设计的方法及技巧,为学生创设良好的学习环境,提升高中语文阅读教学的质量。
作者
夏庆霖
机构地区
安徽省六安一中东校区
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2019年第6期123-123,共1页
关键词
高中语文阅读教学
任务群
设置问题
高中学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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