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核心素养背景下的高中美术鉴赏教学策略探析
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摘要
我国现代教育产业不断发展,高中美术鉴赏教学是核心素养背景下,培养学生综合能力的有效途径。美术鉴赏教学阶段,通过对学生帮助学生更好的理解美术基础知识,增强自己的美术学习积极性与主动性,所以高中美术节哀哦是需要加强教学策略改进,逐步优化高中美术鉴赏教学课程质量。
作者
李杰彬
机构地区
广西容县杨梅中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第21期00026-00026,共1页
关键词
核心素养
高中美术鉴赏
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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