高中音乐教学增强师生互动的有效策略

音乐是一门以审美为核心、以兴趣爱好培养为目标的综合性课程,培养学生良好的音乐修养有助于更深入地挖掘学生的思维品质,促进学生的全面发展。因此,在高中音乐教学过程中,教师要改变传统的灌输式教学手段,积极发挥音乐课程的人文化功能,增强师生之间的活动,让学生在友好的互动氛围中获得良好的审美体验和文化认知,真正地发挥出音乐课程的内在价值。以下就是对此的一些具体看法。