摘要
幼儿园教育作为学前教育重要组成部分,其在学龄前儿童的身心和认知发展方面有着深远的影响,且能够为学生将来的学习以及发展奠定坚实的基础。而家庭教育则是幼儿最早接触的启蒙教育,因此,其在幼儿教育中同样占据着重要的位置。幼儿园教育和家庭教育各自都具有一定的优势和缺点,可见应该将两者有机结合起来,以此实现对幼儿综合素质的有效培养。本文笔者将对幼儿园教育和家庭教育之间的关系进行分析,并就如何实现幼儿园教育和家庭教育的有效结合提出几点建议性策略,希望能够使幼儿教育得到更好的发展,使幼儿得到健康、全面的发展。
