信息技术与高中地理教学深度整合的有效路径分析

信息技术的发展让传统的教育教学局面被打破,教师的教学和学生的学习有了更多的可能。在地理教学实践中,教师可以利用信息技术将抽象的地理知识内容以形象生动的方式展现出来,这样既可以调动学生学习积极性,又能更好地促使学生理解与吸收,从而构建高效的地理课堂。在此,笔者根据自己在地理教学中对信息技术的引入所做的教学尝试,就如何实现两者的深度整合阐述自己的几点思考。