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小学数学创新思维能力培养

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摘要 知识是思维活动的结果,又是思维的工具。学习知识和训练思维既有区别,也有着密不可分的内在联系,它们是在小学数学教学过程中同步进行的。培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。
作者 贺静
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第21期00243-00243,共1页

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