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试论个性化作文教学
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摘要
个性是一个学生先天固有的以及后天在一定社会条件、家庭条件和教育影响下形成的比较固定的性格,学生能在作文中通过自己的思维方式来构思立意,能从文章的内容和语言表达中体现出自己的性格,我认为这就是个性化的作文。而就如何引导学生写出具有自己个性化的作文呢?笔者在此进行一些初显的试论。
作者
周品君
机构地区
广西梧州市第四中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第21期00218-00218,共1页
关键词
个性化
写作情感
阅读观察
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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