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从《黄鹤楼送孟浩然之广陵》谈小学生古诗词吟诵的教学方法
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摘要
吟诵是诗词歌赋的传统表达方式,是传承中国诗歌文化的重要手段。古诗词的吟诵作为我国古代诗词艺术表达方式,是在教学中应该充分挖掘的,也是学生在古诗词学习中的一个重点。本文将结合课堂实例,从曲调、腔韵、节奏、语感、体会诗歌情感等方面,简单介绍小学生古诗词吟诵的教学方法。
作者
赵洪旭
机构地区
四川省中江县通山乡中心学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第21期00214-00214,共1页
关键词
古诗词
吟诵
教学
方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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