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浅析如何提高农村中学初中班主任工作效率
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摘要
初中班主任的角色是组织者也是教育管理者,同时更是学生在成长过程中的引导者。因而对于初中班主任来说,班级管理质量的好坏对班级的影响是极其关键的。 对于初中班主任的班级管理来说,需要克服的管理困难较多,也较复杂,因而班主任应坚持其自身在班级管理中所具有的核心作用。
作者
刘祥
机构地区
重庆市武隆区桐梓中学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第21期00194-00194,共1页
关键词
初中班主任
学生
班级管理
问题与策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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